Manifiesto: Reconsideración del inglés como lengua franca en contextos científico-académicos

Manifiesto: Reconsideración del inglés como lengua franca en contextos científico-académicos

Investigación

¿Es el uso de inglés como lengua franca una práctica inclusiva? Nos encanta esta publicación que reúne a más de diez autores de diferentes localidades para preguntarse sobre los dilemas que abre la hegemonía del inglés en contextos científico-académicos. Ahora publicada en español por la Revista Argentina de Investigación Educativa.